segunda-feira, 29 de abril de 2013

DÓ, RÉ, MI, FÁ, SOL


     A aula de hoje (29/04/2013) para os dois terceiros anos (A e B) abordaram o mesmo assunto: as cinco primeiras notas músicas e sua localização na pauta. No início das aulas eu David fizemos uma revisão de tudo relacionado ao assunto que as turmas tinham visto nas semanas anteriores, reapresentamos as notas (de dó a sol) reforçando suas alturas e fazendo-os cantar algumas sequências melódicas, relembramos sinais de cada nota através no método manosolfa e revisamos a pauta musical, linhas, espaços e clave. Em seguida, demos continuidade a uma atividade iniciada na aula da semana passada. Distribuímos para a turma papéis com a pauta (os mesmos papéis que eles aprenderam a escrever a clave de sol), escrevemos no quadro uma pauta com a clave de sol e a sequência de dó a sol, usando semibreves. A tarefa deles era transcrever o que estava no quadro para o papel. Apesar de ser bastante simples, a maioria tanto da turma A quanto da turma B encontrou dificuldade, muitos se mostraram desatentos e sem prática de copiar. No fim, depois de algumas correções e alguns “puxões de orelha” a maioria dos alunos conseguiu desempenhar a atividade de uma forma satisfatória.

Um comentário:

  1. O importante é saber que a presença da música atua de forma interdisciplinar e tem contribuído bastante para educação desses meninos.
    Valeu Victor!!
    David

    ResponderExcluir