Essa quarta-feira foi o dia mais difícil e também o mais gratificante. A professora Nara precisou se ausentar das aulas devido á sua participação no Congresso de educação musical em Feira de Santana, então, eu, Diego e Raphael assumimos as turmas.
O dia iniciou-se chuvoso e, devido a isso, houve um atraso dos meus colegas, o que me obrigou a iniciar as atividades na primeira turma sozinha. Cheguei na sala do 4º ano e estavam todos sentados copiando uma atividade que havia sido deixado ao quadro. Porém, estavam fazendo isso com muito zuada, algazarra, enfim... então entrei na sala, dei bom dia, mas poucos ouviram ou responderam. Neste dia estava coma garganta muito inflamada e não conseguia falar alto. Com muito custo consegui que eles fizessem um cemicírculo. Após feito isso, foi que consegui um domínio maior da turma, mesmo assim, havia aqueles mais inquietos. Percebendo que não adiantava muito pedir silêncio, retirei da capa o violão e sentei-me para tocar. Fui dedilhando a canção "acalanto" do baile do menino Deus e, felizmente, aos poucos foram silenciando até todos estarem calmos. Senti que se propusesse uma atividade naquele momento, voltariam a se dispersar, então logo em seguida, cantei com eles mais umas duas canções "calmantes" e, a pedidos, cantei o "para a nossa alegria", onde todos extravasaram sua vontade de gritar etc... Enquanto estávamos com essa canção, chegou o professor Diego que trouxe um vídeo sobre música e matemática. Apesar de o vídeo ser bem lúdico e excelente, não foi possível manter a atenção deles presa por muito tempo. Enfim, depois chegou Raphael e trouxe uma atividade rítmica muito legal, porém não conseguimos realizá-la como queríamos, devido à inquietação das crianças. Finalmente fomos para a turma seguinte, a de 5º ano. Chegamos e eles estavam terminando de copiar uma atividade que a professora passou. Fizemos o círculo, apagamos a luz e cantamos o "acalanto". Foi um resultado melhor que o da primeira turma. Cantei bem baixo pra que eles sentissem a serenidade no ar e realmente, vi muitos me olhando de forma relaxada. Depois cantei mais uma ou duas canções e demos seguimento com as atividades seguintes. O vídeo com Diego teve mais audiência nessa turma que na primeira. Em seguida, a atividade com Raphael. O início foi muito legal, todos se envolveram. Mas aos pouco foram perdendo o interesse e houve uma dispersão. Chegando ao fim da aula nos deparamos com uma guerra de tampinhas... não sei como isso começou. A professora da classe que tinha precisado sair, voltou e foi obrigada a fazer um pequeno sermão. Fiquei de terminar cantando novamente a "acalanto",mas não quis explorar essa música dessa vez, a fim de não deixá-la marcada negativamente. Toquei o estudo em mi menor de Tárrega pra deixar um tom reflexivo no ar.
A última turma, a de 3º ano foi a mais gratificante de trabalhar. Talvez pelo fato de serem menores e, por isso mesmo, menos rebeldes. Iniciei cantando e dançando com eles a música "a pipoca" e, foi maravilhoso! Essa ideia de começar com uma música agitada, dada por Diego, foi ótima, pois logo em seguida cantei o "acalanto" e as crianças relaxaram bem mais, quase dormiram, pois estavam bastante cansadas, e eu... quase morta.. rsrs. Em seguida, nesse clima de relaxamento, Diego pôs o vídeo e todos apreciaram de forma muito entusiasmada. Foi a melhor apreciação que obtivemos neste dia. Em seguida Raphael propôs a atividade rítmica, também muito bem realizada e concluímos cantando, a pedidos mais uma vez, a música da pipoca. Saímos de lá, felizes com essa turma e eu, sem voz!
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