Nesta aula os
alunos assistiram a um vídeo sobre funcionamento da fanfarra. No vídeo mostrava
o ensaio, as partes de cada instrumento separado e depois do conjunto. Gostei muito da linguagem utilizada no vídeo
porque era bastante clara e adequada para a faixa etária também. A duas turmas
ficaram atentas. Depois do vídeo o professor David queria ouvir a opinião deles
e saber se entendiam qual o paralelo do trabalho da fanfarra com o trabalho de
banda rítmica que realizavam semanalmente. No início da segunda aula o
professor teve uma conversa séria com a turma sobre comportamento e pela
primeira vez o professor David conversar bem firme e alto com uma aluna. Ela
estava desrespeitando o professor. O professor ficou triste porque os alunos
não souberam expressar bem o que entenderam do vídeo. Alguns falaram e participaram mas os outros
ficaram um pouco tímidos ou apáticos.
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