Durante
as observações de aulas da quarta-feira, 15 de maio, senti que os educandos
estavam bem mais agitados do que na semana anterior, principalmente os do
quarto ano. As demais turmas, do grupo V de educação infantil e terceiro ano,
demonstraram um pouco mais de concentração.
A
professora Nara continuou a contar a história sobre o bumba-meu-boi, que faz
parte do musical “Boi Bonito”. De uma forma bastante lúdica, e procurando
deixar os alunos atentos e imaginando as cenas, Nara fez com que ficassem bastante curiosos ao afirmar que a história continuaria na aula seguinte.
Durante este momento, juntamente com o colega bolsista Eduardo, tocamos as canções que
fazem parte do musical com o auxílio de diversos instrumentos de percussão,
tais como: alfaias, pandeiro, triângulo, chocalhos, agogô, etc.
Além da continuidade em relação à
história do bumba-meu-boi, realizou-se atividades de percussão corporal e
ritmo, utilizando de canções e brincadeiras populares.
Em relação à aula da turma do 4º ano,
foram notadas dificuldades no que diz respeito ao comportamento dos educandos.
Por várias vezes Nara e nós bolsistas, pedimos que focassem mais nas
atividades, sendo que com algum tempo estavam novamente dispersos. Uma
brincadeira, chamada de quadro de ritmos, seria feita com essa turma por mim e
Eduardo, porém, a partir da falta de concentração dos educandos, a atividade
não pode ser realizada, sendo que no próximo encontro colocaremos em prática.
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