O professor
deu continuidade à aula apresentando às crianças a clava. As orientou sobre o
uso correto da mesma, e antes que tocassem trabalhou a disciplina com eles,
fazendo com que as clavas passassem de mão e mão até alcançar os que estavam na
outra extremidade direita da roda. Os meninos começaram, em seguida, a tocar um
ostinato rítmico sugerido pelo educador.
O que mais
chamou a atenção nessa aula foi: a forma como a maioria dos meninos tocaram
dentro do pulso, algo realmente espantoso para a idade deles, algo que segundo o
professor, o deixou arrepiado e que eles, desde a primeira aula observada,
estão sempre presentes, o que não se nota nas outras séries.
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