Assumindo uma atividade

            Antes que começasse a aula do segundo ano, o professor Maurício pediu a Rodrigo e a mim que fizéssemos a atividade das clavas, realizada algumas aula antes, com os alunos, enquanto ele resolvia alguns problemas.

            Comecei a atividade com eles marcando “x” e “o”. Os meninos associaram as figuras a sons. Resolvi acrescentar um quadrado e trabalhar outra possibilidade de ritmo sonoro. Quando o professor entrou na sala, percebeu com os meninos não estavam associando bem o som referente ao quadrado e fez um caminho para que eles fixassem melhor o ritmo.

            Deu seguimento à aula com uma atividade na qual os alunos deveriam andar no ritmo da música, marcando os ritmos referentes às figuras escritas no quadro.

            Partimos para a aula do primeiro ano, querido primeiro ano. Combinamos antes de entrar na sala que cantaríamos e tocaríamos a música “Asa Branca” de Luiz Gonzaga. Rodrigo começou tocando-a no sax, Maurício no violão e eu tocando a célula rítmica do Baião. O professor aproveitou a célula para trabalhá-la com eles. Fizeram isso com as clavas, enquanto tocávamos a música com os instrumentos antes mencionados. E assim, seguimos até que chegasse o fim da aula, que diga-se de passagem começou muito tarde em função da merenda que havia ocorrido antes.