Música de suspense. Todos de olhos bem atentos. Notas, timbres, uma onda sonora anuncia a chegada de um Rei. De onde será que ele vem?
Os olhares se cruzam. Miram em diferentes direções buscando descobrir o rastro, o caminho da chegada. De onde será que ele vem?
Corações aflitos à espera. O vento espalha por todos os cantos o som de um rugido. De onde será que ele vem?
De repente o som de uma gota que cai no chão e um forte ruído se mistura à música. O que será isso, uma tempestade? Não! Não é uma tempestade, é o choro de uma criança que enfim nos mostra de onde vem o Rei. Ele vem do interior daqueles que permite envolver-se pelo pensamento simbólico. Vem através da representação mental que confundem um símbolo cognitivo interno à realidade.
Esse é o poder da música. Poder capaz de transformar a sala de aula em selva, e um professor com expressão serena em Rei Leão.
Muito bacana sua analise, Pedro, acredito ser essencial trabalharmos o jogo simbólico e a imaginação nas aulas de musica, principalmente quando nossa área de atuação e na Educação Infantil.
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